REQUISITOS - AM05 CIDADANIA CRISTÃ


AM05
Cidadania Cristã

1.         Descrever as bandeiras de seu país, estado ou cidade, JA e Desbravadores.
2.         Saber como hastear a bandeira nacional com duas outras bandeiras, nas seguintes circunstâncias:
            a. acampamento ou campori
            b. programa do dia dos Desbravadores
            c. desfile
3.         Demonstrar como dobrar e saudar a bandeira nacional. Mencionar quando e como ela deve ser hasteada.
4.         Explique o significado e a razão para a existência do Hino Nacional, e recitar a letra de memória.
5.         Apresentar os direitos e deveres de um cidadão em seu país.
6.         Entrevistar uma autoridade local, regional ou federal de seu país, e aprender sobre seus deveres e atividades.
7.         Escrever um trabalho de uma página ou fazer uma apresentação oral de dois minutos sobre uma pessoa famosa de seu país. Mencionar o que ela fez para alcançar reconhecimento.
8.         Fazer um dos itens a seguir:
            a. Fazer uma lista de dez citações famosas de líderes de seu país.
            b. Fazer uma lista de dez lugares históricos famosos em seu país.
            c. Fazer uma lista de dez eventos históricos muito conhecidos em seu país.
9.         Descrever o que você pode fazer como cidadão para ajudar sua igreja e país.
10.       Acompanhar os passos de um indivíduo que esteja tentando conseguir a cidadania em seu país, e aprenda como isto é feito.
11.       Explicar o sistema de governo em seu país.
12.       Explicar o significado da declaração que Jesus fez em Mateus 22:21: “Dêem a César o que é de César e a Deus o que é de Deus.”
13.      
Explicar por que há leis estabelecidas em seu país.

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REQUISITOS - AM01 ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS CRISTÃS


AM01
Arte de Contar Histórias Cristãs

1.         Mencionar três fontes onde tenha encontrado material para história de cada uma das cate-gorias a seguir. Conte uma história para cada categoria.
            a. História sagrada
            b. História da igreja
            c. Natureza
            d. História de algum personagem
            e. Parábola com recursos visuais
2.         Para as histórias que contar no cumprimento do item acima, faça o seguinte:
            a. Contar uma história para crianças de no máximo 5 anos de idade, com duração mínima de 3 minutos.
            b. Contar uma história para um grupo de crianças com idades entre 10 e 12 anos, com duração mínima de 5 minutos.
3.         Fazer um resumo por escrito de uma história que você vai contar.
4.         Explicar como, e em que circunstâncias, o material do curso deve ser modificado nas seguintes situações:
            a. Contar uma história na primeira pessoa, segunda pessoa e terceira pessoa.
            b. Ouvintes, faixa etária e propósitos diferentes.
            c. Encurtar uma história.
            d. Alongar uma história.
5.         Explicar por que é necessário um objetivo definido ao contar uma história. Explicar como se obtém um bom clímax de uma história.
6.         Contar uma história sobre missionários em terra estrangeira, com duração mínima de 5 minutos.
7.         Contar uma história que ensine princípios de saúde.

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FOTOGRAFIA (Especialidade)

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2. DOWNLOAD APOSTILA SOBRE FOTOGRAFIA (2ª Parte) Fonte: www.bancododesbravador.org.br

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APOSTILA PARA PROFESSORES DE CLASSES INFATÍS E JUVENIS DA ESCOLA SABATINA


1. DOWNLOAD DE APOSTILAS PARA PROFESSORES DE CLASSES INFANTÌS/JUVENÍS DA ESCOLA SABATINA - Fonte: www.bancododesbravador.org.br

AM-01 ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS CRISTÃS

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AM-05 CIDADANIA CRISTÃ


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